为落实高校立德树人的根本任务，发挖掘专业课程的育人效用，推进学校课程思政教育教学改革，12月10日下午，药学系在远志楼314教室举办课程思政经验交流会， 2019、2020年度课程思政建设项目负责人为全系教师分享课程建设经验。交流会由教学科科长杨建明主持。系党总支书记田醒东，系主任沈丽霞，系副主任李炜参加会议。

药剂学教研室主任王树教授从“立德树人”的教育目标和课程思政的工作背景出发，介绍了思政与药剂学专业课融合的教学工作思路，通过顶层教学设计、教案撰写、课堂引领将思想政治、社会主义核心价值观、科学精神、团队协作意弘扬祖国医药学等方面的教育内容融入课堂教学中。《化工原理学》课程负责人王风萍、《药理学》课程负责人郑立卿结合8个课程思政的典型案例，按照整体教学设计—精心发掘专业知识中的思政元素—设计思政元素融入方法、教学效果—将思政元素和教学策略应用于相关章节—教学效果评价五个步骤，将思政点融入到课堂教学全过程，提出将知识传授与思政教育有机结合，润物无声的将思政育人元素融入专业课教学体系。

沈丽霞主任强调，在课堂上实现专业课程与德育的有机融合，让思政教育更深的走进学生的心灵，关键在于需要教师在备课上下功夫，深挖专业课教学知识点与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化以及科学精神、身心健康等知识之间的内在联系，在教学设计和知识讲授中结合知识特点，加强联想和创新，寻找二者共振点和共鸣点，实现“春风化雨，润物无声”。最后，田醒东书记总结指出要进一步加强课程思政工作，推进更多示范课的交流分享，在全系范围营造更加浓厚的课程思政氛围，发挥更强的课程育人功能。